Benvenuti alla 1° Lezione!

Ciao a tutti e benvenuti! E con grande piacere che diamo il via a questo blog, noi siamo Vittorio Di Stefano e Rino Mannone. MatematicaKeSiCapisce (MaKeSica) nasce dall’unione delle nostre passioni per l’apprendimento, il Web e la Comunicazione. MaKeSiCa nasce per soddisfare un urgente esigenza : rendere finalmente chiara e comprensibile la Matematica. Su questo blog troverai le definizioni fondamentali e le procedure di calcolo in modo molto semplice e concreto.

Allora che te ne pare?E’ una buona idea quella di rendere la Matematica comprensibile?Attraverso un blog?Siamo presuntuosi?Bhè ce lo dirai più avanti….intanto partiamo subito! Cominciamo dalle fondamenta: Che cos’è una DEFINIZIONE? Bhé, una Definizione deve rispondere alle domande COS’ E’, e  a “CHE COSA SERVE?” Per esempio se dovessi dare la definizione di Tavolo diremo che un tavolo: è un oggetto di legno formato da quattro piedi e un piano, e che serve per sostenere altri oggetti.

Vedi se non sappiamo a che cosa serve qualcosa, in questo esempio, il Tavolo (che porta oggetti, cibo..ecc.), ci manca un dato importante, sarebbe una definizione un pò tronca…..ti lascia, come dire…un pò in sospeso…no? Passiamo alla definizione di PROCEDURA. Una procedura risponde alla domanda: COME SI FA? Nel caso del tavolo, ci potremmo chiedere come si fa un tavolo? Non vogliamo scoraggiarti ma per sapere come si fa un tavolo dovresti avere le definizioni di martello, legno, chiodi, colla…ecc.

 

 

Quindi possiamo osservare che le Definizioni e le Procedure si incastrano le une con le altre. Da qui ecco la nostra…si dai la nostra Prima Legge fondamentale riguardo la COMPRENSIONE della Matematica:

“Non si capisce un cavolo se non hai chiare le DEFINIZIONI e PROCEDURE dell’argomento che stai studiando”

Secondo noi tra Definizioni e Procedure, le prime sono più importanti. In fondo pensaci un attimo: se sai cosa è e a cosa serve un martello, cos’è e a cosa serve un chiodo, o la colla….bhè la procedura per fare un tavolo la potresti anche trovare da te!E molto probabilmente sarebbe anche più divertente!Non trovi? Un altro guaio che blocca la COMPRENSIONE della Matematica è che questa viene presentata come qualcosa di ASTRATTO, qualcosa fuori dalla realtà, intangibile e allora come fanno gli aerei a volare visto che vengono progettati sulla base di calcoli matematici? La verità è che:

La Matematica è Innata in ognuno di noi!

E consiste di cose molto reali, non ci credi? Bene allora eccoti la prova, definiamo ora attraverso un comune Vocabolario la parola MATEMATICA. Scopriamo che MATEMATICA deriva dal greco: Mathematike (Tékhne) e vuole dire “arte dell’apprendere”…..”imparare”. WOW!Te lo saresti mai aspettato?E quindi quando stai imparando qualcosa, e stai apprendendo, stai usando la MATEMATICA, un processo innato. Ok, adesso andremo fino in fondo, si perchè analizzeremo questo Processo Innato e lo useremo in pieno per svolgere gli esercizi e i vari temi che ti si possono presentare durante un corso di Matematica.

 

 

Visto il video? Che ne pensate? Sembra ovvio forse, stupido eppure potremmo dire che la Matematica si riduce a questo! Tre fasi che si sintetizzano in tre parole e tre lettere:

L(localizzare ), O (ordinare),  D(distinguere ).

Queste tre fasi, che talora vengono svolte simultaneamente, non sono tutte della stessa importanza, la prima  L(localizzare),  è in realtà la più importante  perchè  sarebbe come il “guardare la strada” per un’ automobilista. Il processo L.O.D. è uno strumento  al servizio di  uno scopo  e fa in modo che questo venga raggiunto. E naturalmente se non sappiamo su cosa posare gli occhi ( ovvero non conosciamo le Definizioni )  non sapremo mai dove quella cosa sia. SE NON SAI COSA E’ UN TELEFONO (Definizione), NON SAPRAI MAI DOV’ E’ (Localizzare ). E se poi ignoriamo lo scopo da raggiungere , (Perchè  prendere un telefono? ) lo strumento L.O.D va a farsi benedire…e il risultato è una gran confusione e un gran mal di testa!Poco entusiasmente vero? Quindi tenete bene a mente questi dati e usateli sapientemente, non solo con la Matematica ma anche in altri campi.

Alla prossima puntata e Buona Matematica a tutti!

Rino e Vittorio

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A proposito di numeri…

La matematica è LOD?… Ma scherzi?.. Ed allora tutti questi numeri?.., Sono sicuro che queste domande vi girano per la testa !

Ok ,cercheremo di essere ulteriormente più chiari !.

Beh,  per localizzare una posizione si può.. , ad esempio se io vi dicessi ci si vede a cinquanta metri dal Roxy Bar  ciò che si stà facendo è una localizzazione di una posizione tramite un numero (50 metri dal Roxy Bar).

Per  ordinare ci sono i numeri cardinali (primo secondo etc) ;

per distinguere basta effettuare una distinzione di quantità e ciò viene fatto attraverso dei numeri,(ad esempio questo è 2 chili e quello invece 1 chilo)..

OK , ma  .. ora che ci penso,

CHE COS’ E’ UN NUMERO ?



 

E quindi, cos’è un numero ?

Beh cerchiamo di non dare numeri sulla parola numero ( mmii..che battuta!)!

Il numero è un disegno sul quale ci siamo accordati , e che indica tante volte un’unità dimensionale ( es 3 cocomeri:cocomero è l’unità dimensionale), oppure semplicemente tante volte qualcosa (es Tizio è 3 volte più scimunito di caio ! ).

Beh ci sono anche i numeri che esprimono un ordine : posizione 3, posizione 4 etc; ma quello che si vuole rimarcare nel video è che i numeri da soli, senza dimensione , senza che si riferiscano a cose REALI, sono una grossa panzana per astrattisti con occhiali dalle lenti a fondo di bottiglia e con un’ aria da genialoidi dementi !

Oh oh, Noi speriamo vivamente di non appartenere a tale categoria !  Eh si, speriamo.. !

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Il vero problema !!

Bene , abbiamo voluto intitolare questa pagina ” i misteri risolti ” perchè in questa pagina  conosceremo la definizione di aritmetica e di algebra . E proprio in tali definizioni   si risolve una cosina che , secondo noi , è … Continua a leggere

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